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Noticias y novedades

El INACAP de Chile imparte curso de “Diagnóstico y Mantenimiento de Motores Eléctricos” a docentes de institutos técnico-tecnológicos y centros de educación alternativa de La Paz
01 Dic 2023
“Técnicas en Innovación Gastronómica” es el curso internacional que dicta el INACAP de Chile a docentes de gastronomía de La Paz
01 Dic 2023
Último Comité Estratégico aborda la sostenibilidad de mejoras en centros de Formación Técnica
27 Nov 2023
El Instituto Tecnológico Berto Nicoli, una potencia educativa en Sacaba
23 Nov 2023

Recursos

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Avances y logros en formación técnica de otros países.

Lo último en multimedia

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3er Encuentro Nacional de Círculos de Innovación Curricular

33 centros de formación técnica participaron en el tercer encuentro de Círculos de Innovación Curricular, un espacio que genera intercambio sobre conocimientos y producción que realizan los centros públicos de formación. Esta iniciativa impulsó el consorcio CEMSE-CEE, como parte del Proyecto Formación Técnica Profesional.

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2do Encuentro de los Cículos de Innovación Curricular

33 centros de formación técnica participaron en el segundo encuentro de Círculos de Innovación Curricular, un espacio que genera intercambio sobre conocimientos y producción que realizan los centros públicos de formación. Esta iniciativa impulsó el consorcio CEMSE-CEE, como parte del Proyecto Formación Técnica Profesional.

Guía para Centros de Cuidado Infantil vinculados a Centros de Formación Técnica

Esta guía puede ser usada por personal directivo del centros de formación técnica para orientar el trabajo de las personas que se responsabilicen de los centros de cuidado infantil que hay en los centros de formación técnica.

 

Herramienta de orientación vocacional

Banco de buenas prácticas

en formación técnica profesional

Conozca experiencias nacionales y regionales que pueden servirle para mejorar la formación técnica profesional.

Son buenas prácticas en las áreas de virtualización de la educación, prácticas e inserción laboral, habilidades blandas y género.