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Boletín Mural - Trabajando por la Equidad de Género- El Alto
Autor: PROCOSI/CEMSE
Fecha: 25 de Julio 2017
Descripción:

Invitamos a leer y apreciar las diferentes ferias realizadas por estudiantes de Institutos Técnicos Técnologicos de la ciudad de El Alto que tratan sobre la importancia de generar espacios y reflexiones sobre equidad de género.

Boletín Mural - Trabajando por la Equidad de Género - Cochabamba
Autor: PROCOSI/CEMSE
Fecha: 25 de Julio 2017
Descripción:

Invitamos a leer las apreciaciones de docentes, directores  y participantes de Institutos Técnicos Técnologicos del Departamento de Cochabamba  que expresan la importancia de generar espacios y reflexiones sobre equidad de género. Una de las particantes dijo en éste: ""La formación técnica con equidad de género contribuye a la disminución de la violencia".

Boletín Mural - Trabajando por la Equidad de Género - La Paz
Autor: PROCOSI-CEMSE
Fecha: 25 de Julio 2017
Descripción:

Invitamos a leer las apreciaciones de docentes y directores de Institutos Técnicos Técnologicos de la ciudad de La Paz sobre la importancia de generar espacios y reflexiones sobre equidad de género.

Manual de actividades "Proyectos Ocupacionales"
Autor: Iván Unzueta Lafuente, Nelson Bricher Gutierrez, Mirna Estrada Contreras y Patricia Espinoza Blanco
Fecha: 18 de Julio 2017
Descripción:

La presente guía  permite e invita a los(as) docentes de formación técnica a apoyar a los(as) participantes en el desarrollo de habilidades y conocimientos para la elaboración de planes de acción conjunto, de tal manera que ellos y ellas puedan encontrar consejos prácticos y viables sobre cómo llevar adelante un plan de acción ocupacional.

Carpeta de Fortalecimiento Organizacional
Autor: Inés Mariela Fernández O. y Claudia Arandia Schmiedl (Compilación, revisión y aprobación)
Fecha: 22 de Junio 2017
Descripción:

La siguiente cartilla contiene temas centrales referidos a:

  • Gestión educativa y sus compoenentes.
  • Conexión con el sector empresarial: Construcción participativa de Perfiles ocupacionales.
  • Fortalecimiento y generación de capacidades y habilidades gerenciales.
  • Gobernabilidad como transversal de fortalecimiento organizacional y relacionamiento comunitario . 
Chuquisaca Formando para la Competitividad
Autor: Suplemento "A Fondo"- Revista Inspira
Fecha: 16 de Junio 2017
Descripción:

En Chuquisaca, la formación técnica productiva es una prioridad para la Fundación FAUTAPO a través del Programa de Educación Técnica Productiva ETP-proCAP con el apoyo de la Cooperación Suiza en Bolivia; fortaleciendo los Centros de Educación Alternativa (CEAs) y otorgando la oportunidad de una formación de estas características a jóvenes, varones y mujeres, a productores y toda aquella persona que encuentre afinidad por una u otra carrera técnica; articulándose de manera activa al entorno productivo y social.  El siguiente material muestra este trabajo.

ABC del emprendimiento. Guía para estudiantes
Autor: Ana Oibbie Sanjines Choque y Geovana Carla Mercado Ramos
Fecha: 14 de Junio 2017
Descripción:

La presente guía orienta a los(as) estudiantes sobre las habilidades y capacidades que se tienen que descubrir para ser una persona emprendedora, la misma que pueda ver oportunidades de negocios y desarrollar las actividades necesarias para ponerlas en funcionamiento. Esta guía desea poner en marcha una cultura emprendedora, es decir que todas las personas desarrollen sus capacidades para innovar, probar cosas nuevas o hacerlas de manera diferente siendo creativas o generando redes de apoyo. 

ABC del emprendimiento. Guía para docentes y facilitadores
Autor: Ana Oibbie Sanjines Choque y Geovana Carla Mercado Ramos
Fecha: 14 de Junio 2017
Descripción:

La presente guía ha sido diseñada para docentes o facilitadores {as) en emprendimiento con el objetivo principal de orientarles en el desarrollo de procesos de motivación, capacitación y seguimiento a estudiantes jóvenes y adultos, en temas de emprendimientos actuales y futuros. La guía presenta orientación detallada para facilitar el uso del documento: "ABC del Emprendimiento" diseñado específicamente para los estudiantes. Ambas guías están diseñadas de manera que puedan ser utilizadas tanto durante una clase o taller, o de forma individual a través de conversaciones persona a persona. 

Viviendo el diálogo... Un aporte a la construcción de paz
Autor: Fundación UNIR
Fecha: 8 de Junio 2017
Descripción:

A través de la presente carpeta queremos compartir el proceso de construcción e implementación de la propuesta inicial de diálogo de la Fundación UNIR Bolivia, resaltando que esta experiencia es una iniciativa para la construcción de paz, que puede ser practicada y recreada en atención a diversos contextos y necesidades.

El diseño de la carpeta, estructurado en cinco partes, permite ir incorporando en ella nuevos insumos y aportes. La primera busca compartir con ustedes los aspectos que motivan a la Fundación UNIR Bolivia a promover el diálogo; la segunda plantea un acercamiento teóricoconceptual a la temática cuyo objetivo es motivar la reflexión; la tercera está referida a la implementación de la propuesta de diálogo, muestra sus etapas y los resultados alcanzados hasta la fecha; la cuarta presenta las modalidades de diálogo desarrolladas hasta el momento, y la quinta es la guía construida para apoyar la labor de facilitación en los procesos de diálogo.

E Postales Abril 2017
Autor: Cooperación Suiza en Bolivia
Fecha: 23 de Mayo 2017
Descripción:

Mostramos a ustedes las últimanos novedades de la Embaja de Suiza en Bolivia y el ára de Cooperación de la misma.