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Publicaciones
Categoría:
Género y formación por competencias: aportes conceptuales, herramientas y aplicaciones
Autor: OIT/Cinterfor, 2003
Fecha: 21 de Agosto 2012
Descripción:

Para contribuir a la construcción de conocimientos y estrategias facilitadoras de la articulación y aplicación de los enfoques de competencia y género, el Programa Regional Formujer se propone compartir reflexiones conceptuales y metodológicas así como algunas experiencias significativas desarrolladas en el marco de su ejecución, en torno a las fases de identificación de competencias y de diseño curricular basado en competencias.

Guía para la Aplicación del Enfoque de Género
Autor: Formación técnica profesional - Cooperación Suiza en Bolivia
Fecha: 16 de Agosto 2012
Descripción:

El Programa de Capacitación Laboral (proCAP) tiene el agrado de presentar la “Guía para la Aplicación del Enfoque de Género”, una publicación dirigida a facilitadores de formación técnica que recupera la experiencia de instituciones asociadas al programa, como la Fundación Educación para el Desarrollo FAUTAPO y la Comisión Episcopal de Educación (CEE), para mencionar algunas.

Sistematización de experiencias en educación técnica, tecnológica y productiva
Autor: Comisión Episcopal de Educación - proCAP
Fecha: 16 de Abril 2010
Descripción:
A continuación presentamos al lector la sistematización del proceso de ejecución del programa “Capacitación para la producción, la empleabilidad y la equidad en comunidades rurales de Bolivia” componente del Programa de Capacitación Laboral (pro-CAP), en su primera fase, desarrollado por la Comisión Episcopal de Educación (CEE) con el apoyo de la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación (COSUDE).