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PROCOSI-CEMSE

img-procosi-cemse.jpgCon el objetivo de fortalecer Centros urbanos de formación técnica en el país, el Programa de Coordinación en Salud Integral (Procosi) en alianza con el Centro de Multiservicios Educativos (CEMSE) se suman, como socios, al proyecto de Formación técnica profesional de la Cooperación Suiza en Bolivia para las gestiones 2015 a 2017.

En referencia a PROCOSI esta es una Red de organizaciones de la sociedad civil que trabaja en salud integral y desarrollo. Con 25 miembros (nacionales e internacionales) despliega acciones a nivel local, con alcance nacional abarcando los nueve departamentos del país. PROCOSI tiene por misión construir sinergias y alianzas colaborativas entre los miembros de la Red y otros actores públicos y privados que contribuyan al mejoramiento de la salud y sus determinantes en Bolivia.

En el caso de CEMSE, ésta es una institución de que apoya, desde hace 30 años, la educación básica, gratuita y de calidad para niños, niñas, jóvenes y adultos de ciudades como: El Alto, La Paz, Sucre y Cochabamba. Implementa programas que abarcan la gestión educativa (administrativa, curricular y comunitaria) para que la oferta educativa sea de calidad y garantice procesos educativos pertinentes al desarrollo local y nacional. A través del modelo del CEMSE se han construido más de 20 Centros de Multiservicios en todo el país, ofreciendo distintos servicios de educación, salud y desarrollo local a través de la dinamización de economías.

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Noticias
Institutos socializan acciones relevantes y exitosas en la formación técnica profesional
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Fecha: Diciembre, 2017
Fuente: PROCOSI-CEMSE
Autor: Patricia Villarreal - Walter F. Castaño Nina

Con el propósito de compartir experiencias innovadoras y concretas llevadas adelante durante las gestiones 2016 y 2017 en los Institutos Técnicos Tecnológicos de la ciudad de La Paz y El Alto que fueron parte de Proyecto de Fortalecimiento de Centros Urbanos, se llevó acabo la 2da Mesa Multiactoral denominada “Experiencias que trascienden en la calidad educativa de la formación técnica y tecnológica en los municipios de La Paz y El Alto”.

Es así que los Institutos Técnicos Tecnológicos de Educación Superior que forma parte de la Red (Ayacucho, Brasil Bolivia, Don Bosco, Atenea y la Escuela Industrial Superior Pedro Domingo Murillo) socializaron cinco acciones relevantes y exitosas que se consideraron hitos para el fortalecimiento institucional; el evento contó con la presencia de la autoridad educativa departamental, representante de Agencia de Cooperación Internacional JICA, EqwipHabs, GADLP, MINTRAB, PAE, GAMLP e invitados;  a quienes se les dio a conocer:

1.       El TRABAJO EN REDES - “Buscando Alianzas y caminos”  experiencia de trabajo en Red  que permitió mostrar una estrategia de incidencia publica significativa que involucra a varios actores en su análisis y propuestas de apoyo e intercambio, destacando en el intercambio de experiencias y las acciones de sostenibilidad en función al trabajo continuo de tres comisiones (Política pública, intermediación laboral y emprendimiento) quienes identificando potencialidades y alianzas estratégicas establecieron Líneas de Acción conjunta en beneficio de la formación técnica tecnológica de los institutos.

2.       MESAS MULTIACTORALES - “Conectarse al mundo laboral”, presentaron resultados de encuentros realizados con entidades públicas, con entidades de cooperación, empresas privadas entre medianas, pequeñas y grandes con el propósito de promover espacios reflexivos sobre la necesidad de la formación técnica, las competencias laborales y la vocación productiva a partir del análisis de la Inserción Laboral y Emprendimiento, los “Nichos de mercado” y las demandas del sector productivo, el Fortalecimiento de la Educación Técnica Tecnológica, los avances de la ciencia y la tecnológica y la relación con a la oferta académica y la Gestión del Conocimiento mediante la “Producción de Información” permitiendo la producción y difusión intelectual científica. Forjando una nueva dinámica de gestión participativa entre instituciones representativas orientadas al fortalecimiento de la educación técnica.

3.       GESTIÓN DE CALIDAD – “Hito para la formación técnica”, acción importante para la educación Técnica Superior bajo la Norma ISO 9001:2015, reto que implica gestión de cambio y su relación directa con las personas, gestión de calidad que se debe ver como “Una Filosofía de Vida Organizacional” construcción conjunta y visionaria en políticas de calidad, analizando los factores de riesgo, identificando objetivos, estableciendo metas e indicadores de calidad para evaluar continuamente el desempeño institucional con el propósito de mejorar continuamente la gestión institucional, compromiso que permite la satisfacción de la comunidad interna y externa.

4.       EMPRENDIMIENTO – “La búsqueda del auto empleo” un reto en la educación técnica, con el propósito de fortalecer el autoempleo a través de los emprendimientos, las oficinas de Intermediación Laboral trabajaron a partir de una línea de acción Emprendedora de Red, desarrollando: el Diagnóstico Institucional para que en base a este organizar los proceso de formación en emprendimiento y consolidar los planes de negocio, buscando el posicionamiento de las y los emprendimientos en el mercado laboral.

5.       INTERMEDIACIÓN LABORAL- “Nuevos profesionales con nuevas experiencias”. La experiencia de las oficinas de Intermediación laboral se basa en la Ley Educativa 070 – Avelino Siñani – Elizardo Pérez, (N°350/2015) donde nos plantea la importancia de promover y ser actores activos de la transformación institucional, es así que se va  promoviendo acciones concretas de empleabilidad para las y los estudiantes cualificando los recursos humanos; la experiencia se inicia con la elaboración de modelos de Herramientas Clave para trabajar con los y las estudiantes mediante la elaboración de: a) modelo de convenio interinstitucional, b) instrumentos de Seguimiento a las Prácticas Pre Profesionales, c) Línea de Acción de las oficinas de Intermediación Laboral, d) Informes de seguimiento aspecto importante que permite identificar y mejorar las competencias laborales, trabajar las habilidades blandas mejorando el perfil ocupacional.

Al finalizar el evento se estableció que es importante trabajar a partir la integración de los institutos modelo Red que permitirá promover procesos de gestión organizados coadyuvando en visibilizar alianzas estratégicas que ayudarán a construir experiencias de éxito en mejora de la calidad educativa, promoviendo acciones concretas de empleabilidad para las y los estudiantes cualificando los recurso humano en beneficio de la formación técnica tecnológica de educación superior. 

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Publicaciones
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ABC del emprendimiento. Guía para docentes y facilitadores
Autor: Ana Oibbie Sanjines Choque y Geovana Carla Mercado Ramos
Fecha: 14 de Junio 2017
Descripción:

La presente guía ha sido diseñada para docentes o facilitadores {as) en emprendimiento con el objetivo principal de orientarles en el desarrollo de procesos de motivación, capacitación y seguimiento a estudiantes jóvenes y adultos, en temas de emprendimientos actuales y futuros. La guía presenta orientación detallada para facilitar el uso del documento: "ABC del Emprendimiento" diseñado específicamente para los estudiantes. Ambas guías están diseñadas de manera que puedan ser utilizadas tanto durante una clase o taller, o de forma individual a través de conversaciones persona a persona. 

Cartilla Educación Financiera
Autor: PROCOSI/CEMSE
Fecha: 31 de Enero 2017
Descripción:

El material es una guía de información financiera destinada a estudiantes que cuenta con información útil para realizar o adquirir préstamos de dinero. Igualmente orienta sobre procesos para llevar adelante proyectos personales, laborales y de emprendimiento.

 

Boletín Mural La Paz
Autor: CEMSE
Fecha: 25 de Enero 2017
Descripción:

El propósito de este mural es visibilizar testimonios de las y los docentes, estudiantes de los institutos técnicos tecnológicos, en cuanto al apoyo que brinda el proyecto Formación técnica profesional de la Cooperación Suiza en Bolivia a través del consorcio PROCOSI CEMSE, en equipamiento, adecuación de infraestructura, capacitaciones, que permitirá a las y los estudiantes desarrollar capacidades.

Boletín Mural Tarija
Autor: CEMSE
Fecha: 25 de Enero 2017
Descripción:

El propósito de este mural es visibilizar testimonios de las y los docentes, estudiantes de los institutos técnicos tecnológicos, en cuanto al apoyo que brinda el proyecto Formación técnica profesional de la Cooperación Suiza en Bolivia a través del consorcio PROCOSI CEMSE, en equipamiento, adecuación de infraestructura, capacitaciones, que permitirá a las y los estudiantes desarrollar capacidades.

Boletín Mural Sucre
Autor: CEMSE
Fecha: 25 de Enero 2017
Descripción:

El propósito de este mural es visibilizar testimonios de las y los docentes, estudiantes de los institutos técnicos tecnológicos, en cuanto al apoyo que brinda el proyecto Formación técnica profesional de la Cooperación Suiza en Bolivia a través del consorcio PROCOSI CEMSE, en equipamiento, adecuación de infraestructura, capacitaciones, que permitirá a las y los estudiantes desarrollar capacidades.

Boletín Mural Potosí
Autor: CEMSE
Fecha: 25 de Enero 2017
Descripción:

El propósito de este mural es visibilizar testimonios de las y los docentes, estudiantes de los institutos técnicos tecnológicos, en cuanto al apoyo que brinda el proyecto Formación técnica profesional de la Cooperación Suiza en Bolivia a través del consorcio PROCOSI CEMSE, en equipamiento, adecuación de infraestructura, capacitaciones, que permitirá a las y los estudiantes desarrollar capacidades.

Boletín Mural Oruro
Autor: CEMSE
Fecha: 25 de Enero 2017
Descripción:

El propósito de este mural es visibilizar testimonios de las y los docentes, estudiantes de los institutos técnicos tecnológicos, en cuanto al apoyo que brinda el proyecto Formación técnica profesional de la Cooperación Suiza en Bolivia a través del consorcio PROCOSI CEMSE, en equipamiento, adecuación de infraestructura, capacitaciones, que permitirá a las y los estudiantes desarrollar capacidades.

Boletín Mural El Alto
Autor: CEMSE
Fecha: 25 de Enero 2017
Descripción:

El propósito de este mural es visibilizar testimonios de las y los docentes, estudiantes de los institutos técnicos tecnológicos, en cuanto al apoyo que brinda el proyecto Formación técnica profesional de la Cooperación Suiza en Bolivia a través del consorcio PROCOSI CEMSE, en equipamiento, adecuación de infraestructura, capacitaciones, que permitirá a las y los estudiantes desarrollar capacidades.

Boletín Mural Cochabamba
Autor: CEMSE
Fecha: 25 de Enero 2017
Descripción:

El propósito de este mural es visibilizar testimonios de las y los docentes, estudiantes de los institutos técnicos tecnológicos, en cuanto al apoyo que brinda el proyecto Formación técnica profesional de la Cooperación Suiza en Bolivia a través del consorcio PROCOSI CEMSE, en equipamiento, adecuación de infraestructura, capacitaciones, que permitirá a las y los estudiantes desarrollar capacidades.

Boletín mural PROCOSI CEMSE
Fecha: 9 de Diciembre 2015
Descripción:

El propósito de este mural es visibilizar las necesidades de los institutos técnicos tecnológicos y, como el proyecto, lograr que 20 Institutos que se están apoyando ofrezcan una formación adecuada que permite a las y los estudiantes egresados  mejorar su acceso al empleo y auto-empleo.