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Viceministerio de Educación Alternativa y Especial

img_spcc-1.jpgEl Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias (SPCC) es una institución pública del Ministerio de Educación que tiene el objetivo de reconocer formalmente, a nombre del Estado Plurinacional de Bolivia, las competencias laborales de las y los trabajadoras(es) en los ámbitos productivos, artísticos y de servicios, que poseen experiencias laborales adquiridas a lo largo de la vida.

A la fecha, el SPCC, certifica prácticamente 42 ocupaciones y es apoyada, desde la gestión 2009, por la Cooperación Suiza en Bolivia.

Las competencias que actualmente se certifican son:

  • Agricultor(a)
  • Agroproductor(a) de diferentes plantas
  • Artesano(a) de piezas de cerámica, de piezas ornamentales de madera, marroquinero de artículos de cuero.
  • Artistas en recreación (animación circence, fonomímica, magia, muñeco animado, títeres)
  • Camarógrafo(a)  - realizador(a)
  • Carpintero(a)
  • Confeccionista
  • Constructor(a) civil (albañil)
  • Estilista en belleza integral (capilar, cosmetología, pedicure, manicure, peluquero/a)
  • Fotógrafo(a) realizador(a)
  • Fruticultor(a)
  • Gestor(a) Comunicario(a) en derechos y en proyectos
  • Hilandero(a) Industrial (control de calidad, mantenimiento de equipos, operador(a) hilenadero(a)
  • Mensajero(a) y auxiliar de oficina
  • Metalmecánica (constructor metálico - tornero)
  • Músico de Bandas
  • Operador(a) de maquinaria pesada
  • Operador(a) de radio emisoras

  • Operar(a) Industria textil (telas calidad, telas corte, telas mantenimiento, telas tejedor, telas tintorero)
  • Orfebre
  • Panadero(a) (artesanal, semi industrial)
  • Periodista Radiofónico
  • Piscicultor(a)
  • Productor(a) de calzados
  • Productor(a) de derivados lácteos
  • Productor(a) de quinua
  • Productor(a) ecológico
  • Productor(a) empresario(a) en confección de prendas de vestir en cuero.
  • Productor(a) empresario(a) en confección de prendas de vestir deportivas
  • Productor(a) empresario(a) en marroquineria
  • Productor(a) en ganado camélido
  • Productor(a) en tejido artesanal
  • Reparador(a) de electrodomésticos
  • Restaurador(a) de bienes patrimoniales (albañileria, artesania, bienes muebles, carpintería, documentos, forja, escultura)
  • Terapeupa de personas con problemas de comportamiento adictivo
  • Trabajador(a) asalariado(a) del hogar
  • Trabajador(a) en artes gráficos (offcet y tipografía)
  • Trabajador(a) gastronómico (cocinero, garzon, mesera)
  • Trabajador(a) minero(a)

¿Cuáles son los requisitos que se solicitan para la certificación?

  • Acudir a los puntos de registro del SPCC
  • Fotocopia del carnet de identidad vigente y el certificado de nacimiento
  • Formulario de experiencia laboral con documentos de respaldo
  • Dos fotografías tamaño 4x4 con fondo azul pastel sin recuadro
  • Entregar toda la documentación en folder amarillo tamaño oficio, con fastener

Av. Camacho esq. Loayza. Edif. BoA. Piso N°10
La Paz, Bolivia

Teléfonos: 591 - 2 - 200153, 591 - 2 - 200148
Fax: 591 - 2 - 200153, 591 - 2 - 200148
Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Noticias
Logró que el Municipio de Tarija declare diciembre como el mes del trabajador empírico
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Fecha: Diciembre, 2017
Fuente: Ministerio de Educación Bolivia
Autor: Jaqueline Vinoya

PAUL URZAGASTE  (38)- Estilista en Belleza Integral-  Municipio Cercado – Tarija. Conformo una Red de Prestadores de Servicios.

Detallista y con muy buen gusto no deja un sólo cabello fuera de su lugar. A sus cortos 13 años comenzó con esta su pasión por la belleza de la mano y las enseñanzas de su tía abuela. Una vez certificadas sus competencias conformó una Red de Prestadores de Servicios con más de 500 afiliados de diferentes rubros, que tienen en común la Certificación de Competencias. Asimismo, logró la aprobación de una Ordenanza Municipal que declara Diciembre como el mes del trabajador empírico en Tarija.

La convivencia con su tía abuela, Beatriz Valdivieso, en su salón de belleza, y su contacto diario con las tijeras y el arreglo de las damas atraparon curiosidad e interés por este campo a la corta edad de 13 años, cuando comenzó a aprender de lo que veía hacer todos los días.

Como todos comenzó por lo básico, el lavado del cabello, el trato con los clientes, el manejo pulcro de las tijeras e implementos de trabajo y todo lo relacionado a tratamiento del cabello, inicialmente. Años más tarde incursionaría en el arte de la belleza integral de forma plena con peinados, cortes de pelo, maquillaje y todo lo relacionado a tratamientos capilares.

¿Cómo se sintió en su primer corte de cabello, tuvo miedo?. “No me dio miedo, soy muy osado, me gustan los retos. Mi primera clienta fue una mujer que llevaba el cabello cortito y después de tantos años la sigo teniendo de clienta”, recuerda contento.

Sin embargo, sus ganas de saber más y aprender más no se quedaron ahí; por el contrario, avanzaron con cursos de tratamiento de color, cepillado y cortes de cabello. Lo que le ha permitido mantenerse vigente en el marcado por  25 años, en un salón ubicado en XXX, de la ciudad de Tarija, donde la atención se realiza con la reserva de horario, en un espacio pulcro y elegante, donde sus clientes se sienten cómodos y bien atendidos.

Recuerda que conoció al Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias (SPCC), cuando fungía como presidente de la Asociación de Estilistas de Tarija y mediante el contacto de “Mujeres en Acción”, casi el 100 por ciento de los afiliados a esta Asociación cuentan con el Certificado de Competencias otorgado por el SPCC en representación del Estado de Bolivia, documento que lo firma la máxima autoridad de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia y el Viceministro de Educación Alternativa y Especial, a la que pertenece el Programa de Certificación de Competencias.

“La certificación de competencias te abre un montón de puertas, en mi caso estoy queriendo realizar un curso a nivel internacional, también permite acceder a créditos con el tema del Banco”.

Entonces comienza a enumerar los logros conseguidos gracias a la certificación de competencias, como es el caso de la conformación de una Red de Prestadores de Servicios, con más de 500 afiliados en varias ocupaciones: carpinteros, confeccionistas, panaderos, estilistas, albañiles, gastrónomos, los mismos que tienen en común la certificación de competencias.

“Se decidió conformar la Red entonces la fuerza que tenemos como red es que todas las personas afiliadas tiene su certificado de competencias. Llevamos tres años como Red, somos ocho Asociaciones, con más de 500 afiliados y realizamos actividades para promocionar nuestras servicios en el marcado local”.

Otro gran logro de esta Red, es que se tramitó que el Gobierno Autónomo Municipal de Tarija apruebe una Ordenanza Municipal que Diciembre ha sido declarado el mes del “Trabajador Empírico”.

Asimismo, la certificación de competencias permitirá a los trabajadores astronómicos, por ejemplo, presentarse a licitaciones para la prestación de servicios del Desayuno Escolar, lo cual mejora sus condiciones de trabajo y su calidad de vida.

Finalmente, Paul, menciona que esta Red se convertirá en la entidad promotora y de enlace para que muchos otros sectores de trabajadores y productores de Tarija sean certificados en sus competencias.

 

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Categoría:
Estándar técnico del sector ocupacional de: artes escénicas-teatro
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional de las Artes Escénicas –Teatro y sus especialidades, con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias laborales, elaboración de instrumentos de entrevista y evaluación y los criterios necesarios para facilitar el proceso de formación complementaria de los beneficiarios a través de las entidades acreditadas.

Estándar técnico del sector ocupacional de: “operador/a de radioemisoras”
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional del “Operador/a de Radioemisoras” con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias laborales.

Estándar técnico del sector ocupacional de: “periodista radiofónico”
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional del “Periodista Radiofónico”, con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias laborales, en el marco del Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias.

Estándar técnico ocupacional: Viticultor/a
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional del sector: “Viticultor/a”, con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias y de esta manera permitir en las y los postulantes el desempeño teórico y práctico de la ocupación, desarrolladas en la experiencia a lo largo de la vida, independientemente del contexto socio-económico y cultural en que las hubieren adquirido.

Estándar técnico ocupacional: Trabajador/a en la transformación de piedra de canteras (Piedra granito de comanche)
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional del sector: “Trabajador/a en la Transformación de Piedra de Canteras”, en la especialidad “Piedra Granito de Comanche, con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias laborales y los criterios necesarios para facilitar el proceso de formación complementaria de cada beneficiario.

Estándar técnico del sector ocupacional de: Reparador/a automotriz
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

Establecer el perfil ocupacional del “Reparador/a Automotriz”, con el propósito de normar el proceso de evaluación, elaboración de los diseños curriculares y certificación, en marco del Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias.

Estándar técnico del sector ocupacional del: trabajador/a en lustrado y mantenimiento de calzados
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional del “Trabajador/a en Lustrado y mantenimiento de Calzados”, con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias laborales, elaboración de instrumentos de entrevista y evaluación y los criterios necesarios para facilitar el proceso de formación complementaria de los beneficiarios.

Estándar técnico del sector ocupacional de: productor/a de quinua
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional del “Productor/a de Quinua”, con el propósito de normar el proceso de evaluación, elaboración de los diseños curriculares y certificación, en marco del Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias, en el Estado Plurinacional de Bolivia.

Estándar técnico del sector ocupacional de: procesador/a de almendra
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional de “Procesador/a de Almendra” en sus 16 especialidades, con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias laborales, elaboración de instrumentos de entrevista y evaluación y los criterios necesarios para facilitar el proceso de formación complementaria de los beneficiarios.

Estándar técnico del sector ocupacional de: operador industrial textil â€" telas (tejedor/a-tintorero/a-corte-control de calidad-mantenimiento)
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional del/a “Operador/a Industrial Textil-Telas” con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias laborales, elaboración de instrumentos de entrevista y evaluación y los criterios necesarios para facilitar el proceso de formación complementaria de los beneficiarios a través de las entidades acreditadas.