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Viceministerio de Educación Alternativa y Especial

img_spcc-1.jpgEl Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias (SPCC) es una institución pública del Ministerio de Educación que tiene el objetivo de reconocer formalmente, a nombre del Estado Plurinacional de Bolivia, las competencias laborales de las y los trabajadoras(es) en los ámbitos productivos, artísticos y de servicios, que poseen experiencias laborales adquiridas a lo largo de la vida.

A la fecha, el SPCC, certifica prácticamente 42 ocupaciones y es apoyada, desde la gestión 2009, por la Cooperación Suiza en Bolivia.

Las competencias que actualmente se certifican son:

  • Agricultor(a)
  • Agroproductor(a) de diferentes plantas
  • Artesano(a) de piezas de cerámica, de piezas ornamentales de madera, marroquinero de artículos de cuero.
  • Artistas en recreación (animación circence, fonomímica, magia, muñeco animado, títeres)
  • Camarógrafo(a)  - realizador(a)
  • Carpintero(a)
  • Confeccionista
  • Constructor(a) civil (albañil)
  • Estilista en belleza integral (capilar, cosmetología, pedicure, manicure, peluquero/a)
  • Fotógrafo(a) realizador(a)
  • Fruticultor(a)
  • Gestor(a) Comunicario(a) en derechos y en proyectos
  • Hilandero(a) Industrial (control de calidad, mantenimiento de equipos, operador(a) hilenadero(a)
  • Mensajero(a) y auxiliar de oficina
  • Metalmecánica (constructor metálico - tornero)
  • Músico de Bandas
  • Operador(a) de maquinaria pesada
  • Operador(a) de radio emisoras

  • Operar(a) Industria textil (telas calidad, telas corte, telas mantenimiento, telas tejedor, telas tintorero)
  • Orfebre
  • Panadero(a) (artesanal, semi industrial)
  • Periodista Radiofónico
  • Piscicultor(a)
  • Productor(a) de calzados
  • Productor(a) de derivados lácteos
  • Productor(a) de quinua
  • Productor(a) ecológico
  • Productor(a) empresario(a) en confección de prendas de vestir en cuero.
  • Productor(a) empresario(a) en confección de prendas de vestir deportivas
  • Productor(a) empresario(a) en marroquineria
  • Productor(a) en ganado camélido
  • Productor(a) en tejido artesanal
  • Reparador(a) de electrodomésticos
  • Restaurador(a) de bienes patrimoniales (albañileria, artesania, bienes muebles, carpintería, documentos, forja, escultura)
  • Terapeupa de personas con problemas de comportamiento adictivo
  • Trabajador(a) asalariado(a) del hogar
  • Trabajador(a) en artes gráficos (offcet y tipografía)
  • Trabajador(a) gastronómico (cocinero, garzon, mesera)
  • Trabajador(a) minero(a)

¿Cuáles son los requisitos que se solicitan para la certificación?

  • Acudir a los puntos de registro del SPCC
  • Fotocopia del carnet de identidad vigente y el certificado de nacimiento
  • Formulario de experiencia laboral con documentos de respaldo
  • Dos fotografías tamaño 4x4 con fondo azul pastel sin recuadro
  • Entregar toda la documentación en folder amarillo tamaño oficio, con fastener

Av. Camacho esq. Loayza. Edif. BoA. Piso N°10
La Paz, Bolivia

Teléfonos: 591 - 2 - 200153, 591 - 2 - 200148
Fax: 591 - 2 - 200153, 591 - 2 - 200148
Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Noticias
Ministerio de Educación y YPFB inician alianza estratégica con la certificación de 61 conductores de cisternas que trasportan combustibles
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Fecha: Noviembre, 2016
Fuente: Ministerio de Educación Bolivia
Autor: Jaqueline Vinoya

El Ministerio de Educación y YPFB Refinación marcan el inicio de una alianza estratégica para aportar con personal especializado a la cadena productiva de los hidrocarburos con la certificación de competencias de 61“Conductor(a) de Camión Cisterna Tráiler para el Transporte de Líquidos Inflamables y Combustibles”, quienes fueron certificados por el Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias (SPCC).

El acto de entrega de certificados se llevó a cabo en el auditorio de la Refinería “Gualberto Villarroel”, en la ciudad de Cochabamba, el mismo que contó con la presencia del Viceministro de Educación Alternativa y Especial, Noel Aguirre, el Responsable del SPCC, Edwin lazarte y ejecutivos de la estatal petrolera.

“Como producto de esta alianza se va a contribuir a mejorar la cadena productiva de la estatal petrolera, por lo tanto al desarrollo de nuestro país; por otro lado se tiene personal altamente especializado que está siendo certificado y tercero, siempre es una alegría para cualquier trabajador ser reconocido, valorado y certificado por lo que aprendió en la universidad de la vida”, sostuvo el Viceministro de Educación Alternativa y Especial, Noel Aguirre.

Desde el 2008 el SPCC, dependiente del Viceministerio de Educación Alternativa y Especial, trabaja en la certificación de competencias de cientos de trabajadores y productores bolivianos de distintas ocupaciones, que aprendieron sus conocimientos y destrezas a lo largo de la vida, haciendo de la experiencia diaria su método de aprendizaje permanente. El trabajo de certificación se realiza con el apoyo financiero del proyecto Formación técnica profesional de la Cooperación Suiza.

La certificación de los conductores de combustibles inflamables se concretó gracias a la coordinación con  YPFB Refinación S.A., empresa responsable de la distribución logística de productos derivados de hidrocarburos en el mercado interno, a través de empresas contratistas del servicio de transporte carretero.

Por su parte, el conductor Juan Ledezma (53) y con al menos 18 años de experiencia no dudó en agradecer por la certificación. “El traslado de combustibles es muy delicado, no es cosa fácil. Tenemos que estar al pendiente de fugas, hay que llevar paños y realmente tener mucho cuidado, porque no es como llevar agua. Entonces es un trabajo también peligroso”, contó.

En el proceso, los técnicos del SPCC junto a conductores con mucha experiencia construyeron el Estándar Ocupacional definido como “Conductor(a) de Camión Cisterna Tráiler para el Transporte de Líquidos Inflamables y Combustibles”. Posteriormente, los postulantes a la certificación fueron evaluados con esta herramienta, que define sus conocimientos y experiencias aprendidas en la “Universidad de la Vida”.

 

Competencias certificadas
 

CONDUCTOR/A (CAMIÓN CISTERNA TRAILER PARA EL TRANSPORTE DE LÍQUIDOS INFLAMABLES Y COMBUSTIBLES)
  • Verificar las condiciones de seguridad y operatividad del camión cisterna tráiler, medios y equipos para el carguío de líquidos, inflamables y combustibles.
  • Conducir el camión cisterna tráiler cumpliendo las normas, reglamentos y procedimientos de seguridad vial, para el transporte de líquidos, inflamable y combustibles.
  • Entregar la carga en destino de acuerdo a conformidad de cliente y requisitos establecidos.

 

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Publicaciones
Categoría:
Estándar técnico del sector ocupacional de: artes escénicas-teatro
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional de las Artes Escénicas –Teatro y sus especialidades, con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias laborales, elaboración de instrumentos de entrevista y evaluación y los criterios necesarios para facilitar el proceso de formación complementaria de los beneficiarios a través de las entidades acreditadas.

Estándar técnico del sector ocupacional de: “operador/a de radioemisoras”
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional del “Operador/a de Radioemisoras” con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias laborales.

Estándar técnico del sector ocupacional de: “periodista radiofónico”
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional del “Periodista Radiofónico”, con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias laborales, en el marco del Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias.

Estándar técnico ocupacional: Viticultor/a
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional del sector: “Viticultor/a”, con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias y de esta manera permitir en las y los postulantes el desempeño teórico y práctico de la ocupación, desarrolladas en la experiencia a lo largo de la vida, independientemente del contexto socio-económico y cultural en que las hubieren adquirido.

Estándar técnico ocupacional: Trabajador/a en la transformación de piedra de canteras (Piedra granito de comanche)
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional del sector: “Trabajador/a en la Transformación de Piedra de Canteras”, en la especialidad “Piedra Granito de Comanche, con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias laborales y los criterios necesarios para facilitar el proceso de formación complementaria de cada beneficiario.

Estándar técnico del sector ocupacional de: Reparador/a automotriz
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

Establecer el perfil ocupacional del “Reparador/a Automotriz”, con el propósito de normar el proceso de evaluación, elaboración de los diseños curriculares y certificación, en marco del Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias.

Estándar técnico del sector ocupacional del: trabajador/a en lustrado y mantenimiento de calzados
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional del “Trabajador/a en Lustrado y mantenimiento de Calzados”, con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias laborales, elaboración de instrumentos de entrevista y evaluación y los criterios necesarios para facilitar el proceso de formación complementaria de los beneficiarios.

Estándar técnico del sector ocupacional de: productor/a de quinua
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional del “Productor/a de Quinua”, con el propósito de normar el proceso de evaluación, elaboración de los diseños curriculares y certificación, en marco del Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias, en el Estado Plurinacional de Bolivia.

Estándar técnico del sector ocupacional de: procesador/a de almendra
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional de “Procesador/a de Almendra” en sus 16 especialidades, con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias laborales, elaboración de instrumentos de entrevista y evaluación y los criterios necesarios para facilitar el proceso de formación complementaria de los beneficiarios.

Estándar técnico del sector ocupacional de: operador industrial textil â€" telas (tejedor/a-tintorero/a-corte-control de calidad-mantenimiento)
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Fecha: 16 de Enero 2017
Descripción:

El documento detalla el perfil ocupacional del/a “Operador/a Industrial Textil-Telas” con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias laborales, elaboración de instrumentos de entrevista y evaluación y los criterios necesarios para facilitar el proceso de formación complementaria de los beneficiarios a través de las entidades acreditadas.