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Contrapartes
PROCOSI-CEMSE

img-procosi-cemse.jpgCon el objetivo de fortalecer Centros urbanos de formación técnica en el país, el Programa de Coordinación en Salud Integral (Procosi) en alianza con el Centro de Multiservicios Educativos (CEMSE) se suman, como socios, al proyecto de Formación técnica profesional de la Cooperación Suiza en Bolivia para las gestiones 2015 a 2017.

En referencia a PROCOSI esta es una Red de organizaciones de la sociedad civil que trabaja en salud integral y desarrollo. Con 25 miembros (nacionales e internacionales) despliega acciones a nivel local, con alcance nacional abarcando los nueve departamentos del país. PROCOSI tiene por misión construir sinergias y alianzas colaborativas entre los miembros de la Red y otros actores públicos y privados que contribuyan al mejoramiento de la salud y sus determinantes en Bolivia.

En el caso de CEMSE, ésta es una institución de que apoya, desde hace 30 años, la educación básica, gratuita y de calidad para niños, niñas, jóvenes y adultos de ciudades como: El Alto, La Paz, Sucre y Cochabamba. Implementa programas que abarcan la gestión educativa (administrativa, curricular y comunitaria) para que la oferta educativa sea de calidad y garantice procesos educativos pertinentes al desarrollo local y nacional. A través del modelo del CEMSE se han construido más de 20 Centros de Multiservicios en todo el país, ofreciendo distintos servicios de educación, salud y desarrollo local a través de la dinamización de economías.

www.procosi.org.bo
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entre Av. Ballivian y Av. Inofuentes
Teléfonos: 591-2-2770050  -  591 -2 2774747
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c. Pichincha Nº 750 esq. c. Sucre (zona Norte)

Casilla postal: 283 La Paz
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Noticias
“Casi nadie vuelve, pero yo quiero volver a mi pueblo y abrir un taller”
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Fecha: Julio, 2017
Fuente: PROCOSI-CEMSE
Autor: Olga Ferreyra y Mónica Aguirre

Margarita Mamani Quispe, de 18 años, de Comunidad Waywasi – La Paz, ayuda a su mamá en el pasteado de ovejas y vacas, este año ayudará en la cosecha, va los sábados y domingos a su comunidad.

Margarita está en el primer semestre de Artes Gráficas, en el Instituto Don Bosco de El Alto.  Ella quería estudiar Contabilidad, pero en su comunidad no existe una institución donde pueda realizar estudios superiores, por lo que vino a El Alto a conocer el Instituto, se interesó por conocer artes gráficas y ahora le gusta hacer cuadernos.

Los primos de Margarita han estudiado en este Instituto, sus papás la apoyan, le dan para pasajes y materiales El papá de Margarita paga todos sus gastos, porque dice que debe dedicarse completamente a sus estudios, todos sus familiares están felices de que estudie; Ella cuida la casa de su tío que se fue a vivir al Brasil; vive con su primo y con los inquilinos.

Margarita comenta que le gusta su carrera y le gusta el Instituto, le gusta hacer cuadernos, coser, emblocar y quiere aprender más para hacer más cosas.

Cuando termine de estudiar, Margarita quiere volver a su pueblo y poner un taller para hacer invitaciones; además quiere estar cerca de su mamá y seguir trabajando con su ganado.  Casi nadie vuelve a su pueblo, pero Margarita si quiere volver.

El Instituto Don Bosco, cuenta con el apoyo de la Cooperación Suiza en Bolivia, con el proyecto de Fortalecimiento de centros de formación técnica en áreas urbanas, que ejecuta el consorcio PROCOSI/CEMSE.

El Instituto mencionado en esta nota es parte del sistema público de educación dependiente del  Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia

 

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Fotos
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Publicaciones
Categoría:
Revista del Instituto Técnico Ayacucho
Autor: ITA -Consorcio PROCOSI CEMSE
Fecha: 29 de Enero 2018
Descripción:

Revista que muestra el trabajo del Instituto Técnico Ayacucho (La Paz).

Capacitación en Emprendedurismo, Marketing, Costos y Desarrollo de Productos
Autor: Daniela Viscarra
Fecha: 29 de Enero 2018
Descripción:

Varias de las buenas prácticas seleccionadas por el Fondo Equidad solicitaron una capacitación en emprendimientos, marketing, costos y/o desarrollo de productos. Para ello se contrató a la capacitadora Daniela Viscarra. Como parte de la consultoría, se realizaron dos jornadas de diagnóstico en necesidades de capacitación en emprendimientos, marketing y desarrollo de productos con cada uno de los CEAs.  A la par se preparó este material impreso.

Capacitación en Joyería Básica
Autor: Arq. Alfredo Zeballos e Ing. Boris Medina - Consorcio PROCOSI-CEMSE
Fecha: 29 de Enero 2018
Descripción:

La Unidad Productiva de Joyería de la Escuela Superior Pedro Domingo Murillo (La Paz) cuenta con la carrera de metalurgia que logró abrir nuevas opciones laborales y emprendimientos personales para los estudiantes, especialmente para las mujeres en el área de joyería.  El documento adjunto es un apoyo para el aprendizaje en esta área.

Guía de estimulación temprana de niños y niñas de 0 a 6 años
Autor: Lic. Mildred Rua Quiroga y Lic. Meri Calucho Orellana - Consorcio PROCOSI-CEMSE
Fecha: 29 de Enero 2018
Descripción:

La Sala  Cuna del Instituto Sayarinapja (Cochabamba) se creó para apoyar a las madres y padres que necesitaban un lugar seguro donde dejar a sus niños o niñas sin abandonar sus  estudios.  Este documento muestra el trabajo que realizan los educadores(as) para la estimulación de niños y niñas de 0 a 6 años.

Fichas: 18 buenas prácticas premiadas por Fondo Equidad
Autor: Consorio PROCOSI-CEMSE
Fecha: 7 de Diciembre 2017
Descripción:

El proyecto Formación técnica profesional de  la Cooperación Suiza, a través del Consorcio PROCOSI- CEMSE, presenta un documento que muestra cómo se potenciaron buenas prácticas de formación técnica y capacitación laboral que permiten mejorar las condiciones de empoderamiento social y económico de mujeres, jóvenes y población indígena.  18 experiencias son las que se muestran en este compilado de fichas.

Sistematización de 18 Buenas prácticas
Autor: PROCOSI-CEMSE
Fecha: 6 de Diciembre 2017
Descripción:

La presente sistematización es el documento ampliado de las experiencias premiadas por el Fondo Equidad, ejecutado por el Consorcio PROCOSI- CEMSE, en el marco del proyecto Formación técnica profesional de  la Cooperación Suiza, documento que muestra todo el proceso de buenas prácticas de formación técnica y capacitación laboral que permiten mejorar las condiciones de empoderamiento social y económico de mujeres, jóvenes y población indígena.  

Boletín Mural - Trabajando por la Equidad de Género- Tarija
Autor: PROCOSI/CEMSE
Fecha: 25 de Julio 2017
Descripción:

Invitamos a leer y apreciar las diferentes ferias realizadas por estudiantes, docentes y directores de Institutos Técnicos Técnologicos de la ciudad de Tarija que reflexionan e intercambian sobre la importancia de la equidad de género

Boletín Mural - Trabajando por la Equidad de Género- Sucre
Autor: PROCOSI/CEMSE
Fecha: 25 de Julio 2017
Descripción:

Invitamos a leer y apreciar las diferentes ferias realizadas por estudiantes de Institutos Técnicos Técnologicos de la ciudad de  Sucre que reflexionan e intercambian sobre la importancia de la equidad de género. Un estudiante menciona: "La Igualdad de género tiene que ser una realidad vivida".

Boletín Mural - Trabajando por la Equidad de Género- Potosí
Autor: PROCOSI/CEMSE
Fecha: 25 de Julio 2017
Descripción:

Invitamos a leer y apreciar las diferentes ferias realizadas por estudiantes de Institutos Técnicos Técnologicos de la ciudad de Potosí que reflexionan e intercambian sobre la importancia de la equidad de género.

Boletín Mural - Trabajando por la Equidad de Género- Oruro
Autor: PROCOSI/CEMSE
Fecha: 25 de Julio 2017
Descripción:

Invitamos a leer y apreciar las diferentes ferias realizadas por estudiantes de Institutos Técnicos Técnologicos de la ciudad de Oruro que reflexionan e intercambian sobre la importancia de la equidad de género.