Recientemente se realizaron dos jornadas de intercambio entre líderes de negocios verdes y directivos de seis Institutos Tecnológicos, como parte del trabajo que realiza el proyecto Formación en competencias verdes, con el objetivo de fortalecer la articulación entre estos sectores. El evento contó con la participación del viceministro de Educación de Formación Profesional, José Luis Gutiérrez.
Gutiérrez destacó la importancia de integrar conocimientos sobre reciclaje, emprendimiento y economía verde en la formación técnica, resaltando su potencial para promover la industrialización y diversificación productiva en Bolivia.
Sarah Metáis, directora país de Swisscontact, explicó que la clave está en que los estudiantes de los Institutos no solo adquieran habilidades técnicas, sino que también comprendan el propósito de los negocios verdes: cuidar el planeta mientras generan ingresos.
Este evento se enmarca en el proyecto de Formación en competencias verdes, implementado por Swisscontact con el apoyo financiero del Servicio de Liechtenstein para el Desarrollo (LED), que apoya a seis Institutos Tecnológicos: Puerto de Mejillones y Ayacucho (La Paz), Técnico Potosí y Nuevo Amanecer (Potosí), Tecnológico Santa Cruz e INFOCAL Santa Cruz (Santa Cruz).
En la primera jornada, se presentaron ponencias sobre temas clave del sector. Ximena Ayo, jefa del proyecto Mercados para el Reciclaje, destacó la necesidad de cambiar la percepción de los residuos como materia prima en la economía circular, resaltando el bajo nivel de reciclaje en Bolivia (solo el 4.3%). Ayo subrayó el rol de los institutos en sensibilizar y educar para mejorar la infraestructura y fomentar el reciclaje. Amparo Ergueta, experta en formación técnica, destacó la importancia de alinear la formación con las demandas del mercado y la economía verde, especialmente mediante prácticas y pasantías en empresas.
José Luis Zabala, experto en economía verde, resaltó el potencial de la economía verde en Bolivia, indicando que las empresas requieren jóvenes capaces de ofrecer soluciones en áreas como transporte sostenible, gestión de residuos y economía circular. Ronal Vázquez, especialista ambiental, destacó el crecimiento de los negocios verdes en reciclaje y energía, subrayando la necesidad de invertir en infraestructura y tecnología para aprovechar los materiales reciclables.
En la tarde, se realizó un intercambio de experiencias entre empresas como BioPlast y Sogas Búfalo. Rachid Manzur, Gerente de BioPlast, explicó que la empresa recicla alrededor de 20 toneladas de plástico al mes, convirtiéndolas en productos como bolsas para basura y otros, y destacó la necesidad de formar técnicos especializados en manejo de residuos sólidos. José Manuel Vidal, de Sogas Búfalo, subrayó la importancia de la capacitación técnica para competir en un mercado que aún prioriza materias primas vírgenes.
La segunda jornada incluyó visitas de campo a proyectos sostenibles en Senkata y Achocalla (La Paz), donde los docentes pudieron observar cómo operan estos negocios verdes. Durante estas visitas, Gutiérrez destacó la importancia de la colaboración entre los institutos, el sector productivo y la cooperación internacional para formar jóvenes y docentes capaces de liderar proyectos sostenibles.
Jonnathan Butrón, gerente general de RRAee Recicla, anunció que pronto ofrecerán tableros plásticos elaborados con residuos electrónicos, resaltando la importancia de la formación técnica y la certificación de competencias. También se visitó Irombol, empresa dedicada al reciclaje de chatarra, que transforma metales en productos reutilizables, contribuyendo a la economía circular.
A lo largo de los dos días de intercambio, se destacó la necesidad de cerrar la brecha entre la formación técnica y las demandas del mercado laboral. Los docentes coincidieron en que la enseñanza debe adaptarse a los desafíos ambientales y económicos. Ana María Álvarez, del Instituto Tecnológico Puerto de Mejillones, comentó: «Debemos preparar a los estudiantes con una visión más amplia, enfocada en procesos sostenibles y en el cuidado del medio ambiente». José Revollo, del Tecnológico Santa Cruz, agregó: «Este tipo de encuentros nos ayuda a entender mejor el panorama y a orientar a los estudiantes hacia nuevas oportunidades».
Al finalizar el evento, varios directivos y docentes señalaron que el intercambio fue una fuente de inspiración para impulsar cambios inmediatos en sus instituciones. Rolando Martín Fernández, director académico del Técnologico Potosí, expreso que con el proyecto se tiene una gran oportundiad y el reto para innovar.
Este intercambio reafirmó el compromiso de las instituciones educativas en promover una formación técnica que responda a las exigencias de una economía verde, sostenible y con un mayor impacto social.
