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Culmina primera fase de concurso “Fortalecimiento de Centros de Formación Técnica en Áreas Urbanas”

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Fecha: 
31 Agosto, 2015

Fuente:

Autor: 
Walter Castaño

El consorcio PROCOSI – CEMSE, con el apoyo de la Cooperación Suiza en Bolivia, está iniciando la implementación del proyecto “Fortalecimiento de Centros de Formación Técnica en Áreas Urbanas”, el cual va avanzando a paso firme en favor de la educación boliviana.

Después de haber lanzado, en pasados días, la primera convocatoria pública en medios escritos a nivel nacional y a través de reuniones informativas en los municipios de La Paz y El Alto de La Paz; Cercado, Tiquipaya, Colcapirhua, Quillacollo y Sacaba de Cochabamba; Potosí y Villazón de Potosí; y Oruro, Sucre y Tarija en Coordinación con las Direcciones Departamentales de Educación,  se contó con la presentación de propuestas de los Institutos Técnicos de nivel Superior, los cuales fueron evaluadas por un Comité de Selección conformado quienes tuvieron la responsabilidad de evaluar la documentación presentada y realizar la preselección como parte de la primera fase.

En esta primera fase, se presentaron 61  institutos técnicos, 31 fiscales y/o de convenio y 30 particulares, de los cuales, tras una revisión exhaustiva, se verificó que 51 institutos no presentaron observaciones en su documentación y requisitos, de los cuales 29 son fiscales y/o de convenio y 22 institutos particulares.

Ahora se pasará a una segunda fase con los Institutos preseleccionadas en  la cual se darán a conocer, por medios escritos a nivel nacional, vía correos electrónico, telefónico y pagina web, y éstos puedan presentar su “Plan de mejora base” hasta el 25 de septiembre del año en curso.

La Red PROCOSI y el Centro de Multiservicios Educativos, son instituciones que cuentan con un amplio recorrido trabajando en favor al desarrollo social, sin ánimo de lucro, con la finalidad de promover la igualdad de oportunidades en educación y salud, en especial en poblaciones excluidas o en desventaja social, en esta oportunidad unen sus esfuerzos para trabajar en pro de la educación técnica.