Docentes de formación técnica, impulsan el trabajo en igualdad de género

El pasado 13 de octubre, el consorcio CEMSE-CEE, en el marco del proyecto de Formación Técnica Profesional, llevó a cabo el taller titulado "Economía del cuidado y Autonomía Económica de las mujeres", evento que tuvo lugar en la ciudad de La Paz, en el cual se contó con la participación de 48 docentes provenientes de 19 institutos, marcando un hito en la promoción de la igualdad de género en el ámbito educativo en Bolivia

El evento reunió a cuatro docentes de la red de género, dos del Instituto “Puerto de Mejillones” y dos del Instituto Tecnológico “Escuela Industrial Superior Pedro Domingo Murillo”, estos formadores fueron capacitados en el mes de junio y fueron los encargados de desarrollar el taller de capacitación sobre Economía del cuidado y Autonomía económica de las mujeres para transmitir sus conocimientos, permitiéndoles de esta manera lograr los objetivos de la actividad de La Paz, Cochabamba y Oruro.

“Ahora se trata de que nosotros, los que ya conocemos la metodología y las distintas herramientas que nos han dado en los talleres, podamos utilizarlas con nuestros estudiantes en las clases y también replicarlas con nuestros compañeros de trabajo, para que las utilicen en sus aulas”, indicó Franz Suxo, de la Red de Género, docente de Mecánica Automotriz del Instituto Tecnológico Escuela Industrial Pedro Domingo Murillo.

Para replicar este taller a docentes y estudiantes, se compartió de manera digital, las dinámicas y una guía mediante un código QR presente en el material entregado a cada participante. Además, los institutos y centros presentes recibieron maletines especialmente diseñados, denominados "Yo género cambios" con material didáctico esencial para futuras capacitaciones, destinadas a abordar temas cruciales como la economía del cuidado y la autonomía económica de las mujeres. Este gesto simboliza el compromiso continuo del consorcio CEMSE-CEE en el fortalecimiento de la formación técnica profesional y la igualdad de género.

Nota: Los institutos mencionados en esta nota son parte del sistema público de formación, dependiente del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia y actualmente, cuentan con el apoyo del proyecto Formación Técnica Profesional de la Cooperación para el Desarrollo de la Embajada de Suiza en Bolivia, ejecutado por el consorcio Swisscontact-FAUTAPO y en el territorio mencionado por CEMSE-CEE.