Liderazgo y comunicación asertiva como respuesta para la gestión del cambio

Con el propósito de brindar herramientas para promover resultados laborales óptimos  en la intervención comunicacional interna se observó la importancia de motivar a los  recursos humanos del Instituto Atenea y Ayacucho (directivos, docentes y administrativos) mediante el desarrollo de talleres de fortalecimiento institucional en “Liderazgo, desarrollo personal, comunicación aservida, procesos de negociación y gestión del cambio", temáticas que ayudarán a fortalecer las capacidades comunicativas y de relacionamiento interpersonal.

Es así que; durante los meses de Mayo (del 22 al 26) y  Junio (del 5 al 9) en el Instituto Técnico ATENEA, docentes de este Instituto y docentes del Instituto Tecnológico Ayacucho,  con el apoyo del Msc. Henry Manuel Pers López – Consultor facilitador en Coach en Liderazgo, aplicaron diferentes instrumentos a través del ejercicio comunicacional asertivo, liderazgo interactivo y gestión de cambio, para el logro de resultados laborales a corto, mediano y largo plazo.

La metodología del facilitador mediante actividades grupales, dinámicas de grupo y juegos para el aprendizaje en liderazgo y trabajo exitoso con motivación, permitió a las y los participantes explorar ¿quiénes son?  y ¿con quiénes trabajan? desde una perspectiva dinámica, ofreciendo oportunidades de cambio significativo a través de experiencias reales, permitiéndoles colocarse fuera de sus zonas de confort rompiendo barreras estereotipadas vivenciales.

Durante la capacitación las y los participantes conocieron aspectos de liderazgo transformacional y transaccional,  trabajo en equipo, motivación y línea de vida para el éxito.

Se practicó la herramienta de autoevaluación de  inteligencia emocional, el método ORPA (Observación, Reflexión, Personalización y Acción) herramienta que ayuda a mejorar el clima laboral y comunicación asertiva en el trabajo, la familia y en los diferentes espacios de la vida cotidiana.

Estos talleres tuvieron  la finalidad de construir participativamente ejercicios personales fortaleciendo sus conocimientos y capacidades para que puedan ser replicados especialmente por las y los docentes, a las y los estudiantes y generar al interior de los Institutos ambientes de comunicación efectiva y eficaz en torno al liderazgo y la motivación.

Por ello las y los docentes dieron a conocer que es importante  fortalecer habilidades personales y sus capacidades personales sociales, los mismos que ayudarán a mejorar los logros personales y profesionales agradeciendo el apoyo que se brinda a la comunidad educativa en beneficio de mejorar la calidad de los servicios que se ofrece a la comunidad y a la familia.