Invitamos a conocer los últimos avances del proyecto Formación técnica profesional de la Cooperación Suiza en Bolivia. El Proyecto trabaja con el Ministerio de Educación de Bolivia y el Gobierno Autónomo Municipal de La Paz como socios principales, además de la Fundación FAUTAPO, Comisión Episcopal de Educación y el Consorcio PROCOSI/CEMSE como instituciones ejecutoras.
No pudo ayudar a sus hijos con las tareas escolares porque sólo estudió hasta 5to. Básico en la escuela de su pueblo, LlikiLliki, provincia Ingavi en La Paz, pero en sus manos sostiene un certificado de competencias, firmado por el mismo Ministro de Educación, Roberto Aguilar, que la reconoce como “experta productora en tejido artesanal”. Sentada en un sillón de su casa, entre sus obras de arte y a sus 48 años, Amalia Queso Ichuta, pone su mano sobre su corazón y con la voz entrecortada dice sentirse “orgullosa”.
La revista 2014 - 2015 de la Cooperación Suiza en Bolivia, titulada Formación técnica profesional: Oportunidades para el futuro, se presentó anoche en instalaciones del Real Plaza Hotel de la ciudad de La Paz. El acto contó con la presencia del Embajador de Suiza, Sr. Peter Bischof y continuó con un interesante Coloquio en el que participaron Noel Aguirre Ledezma, Viceministro de Educación Alternativa y Especial; Gabriel Dabdoub Álvarez, Presidente de la Fundación INFOCAL (Instituto Nacional de Formación y Capacitación Laboral); Aida Ferreyra Villarroel, antropóloga, especialista en educación y género; y Amparo Ergueta Tejerina, Oficial Nacional de Programa de la Cooperación Suiza en Bolivia.
Los conocimientos aprendidos en la vida por productoras y productores sobre el cultivo de cacao fueron reconocidos con la certificación de competencias por el Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias (SPCC), en cumplimiento al artículo 82 de la Ley Avelino Siñani-Elizardo Pérez.
Con la participación 25 educadores y educadoras pertenecientes a Centros Maniqui, Coroico-Guerrilleros Lanza, Nilo Culhen y San Antonio que cuentan con el apoyo de la Cooperación Suiza en Bolivia, a través de la Comisión Episcopal de Educación, se llevó adelante un proceso de reflexión sobre la relación de las identidades masculinas y la violencia en razón de género.
Con el propósito de dar a conocer lo aprendido, jóvenes participantes de la Escuela Taller Municipal de los rubros de electricidad, electromecánica y metalmecánica expusieron los trabajos elaborados durante los tres primeros meses.
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