Invitamos a conocer los últimos avances del proyecto Formación técnica profesional de la Cooperación Suiza en Bolivia. El Proyecto trabaja con el Ministerio de Educación de Bolivia y el Gobierno Autónomo Municipal de La Paz como socios principales, además de la Fundación FAUTAPO, Comisión Episcopal de Educación y el Consorcio PROCOSI/CEMSE como instituciones ejecutoras.
El contenido de este boletín refleja la voces de actores y destinatarios(as) del proyecto Formación técnica profesional y no compromete la opinión de la Cooperación Suiza en Bolivia.
El miércoles 16 de noviembre, equipos técnicos de las entidades socias y ejecutoras del proyecto Formación técnica profesional, se reunieron con el propósito de evaluar la consistencia de la planificación de la gestión 2017 con los objetivos del proyecto, en concordancia con las capacidades y potencialidades de cada institución socia.
Desde hace más de 20 años, los participantes, docentes y facilitadores, varones y mujeres del CETHA Caracollo (Oruro), se organizan en turnos para pelar, cocer, cortar y sazonar los ingredientes de lo que será el almuerzo comunitario del día. Se preparan más de 150 platos, se lavan y se guardan una vez concluida esta tarea, que además de mostrar una adecuada organización permite a los participantes permanecer en el CETHA para las clases vespertinas puesto que muchos de ellos vienen de áreas lejanas, salen de madrugada de sus casas y no pueden retornar para alimentarse.
Las tendencias académicas del mercado laboral a nivel nacional y mundial se inclinan, últimamente, por las carreras técnicas y prácticas. Para el director general del Instituto Técnico Superior Atenea, Fabricio Calderón, más que una tendencia, la demanda por la formación técnica se debe a las necesidades de un mercado laboral que privilegia a personas que demuestran competencias técnicas, actitudinales y prácticas.
Zulema Zelada Tobías es trabajadora social y parte del equipo de un importante grupo de Consultores que trabaja en el tema de Equidad de Género. Su dedicación, desde hace varios años, ha fortalecido el ámbito educativo y, en la presente entrevista, aprovechamos para compartir algunos puntos de vista.
El Ministerio de Educación, en coordinación con el Ministerio de Comunicación y el Sindicato de Fotoperiodistas de La Paz, lanzaron hoy la convocatoria nacional para iniciar el proceso de evaluación de la Ocupación de Fotoperiodistas, a través del Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias (SPCC).
Marlen Huanca Acebey nos cuenta el inicio de su aventura en tierras tropicales donde el calor llega a los 40 grados de temperatura, con exuberante vegetación y gran variedad de animales que están en constante relacionamiento con las personas del lugar. Nacida a los pies del Gran Cerro Rico de Potosí asegura que: “Ahora soy parte de la comunidad de Urubichá y esto se debe a que puede incluirme en la cultura por medio de los tejidos que se realizan aquí”.
“Las participantes del Centro de Educación Alternativa (CEA) 20 de Septiembre, paralelamente a su formación técnica, han desarrollado su emprendimiento productivo gracias a que los y las facilitadores del Centro hemos llevado la capacitación práctica a las parcelas de las compañeras aprovechando los sábados y domingos y utilizando material audiovisual como principal medio de motivación” explica Guido Gil Choque, director del CEA.
El Ministerio de Educación y YPFB Refinación marcan el inicio de una alianza estratégica para aportar con personal especializado a la cadena productiva de los hidrocarburos con la certificación de competencias de 61“Conductor/a de Camión Cisterna Tráiler para el Transporte de Líquidos Inflamables y Combustibles”, quienes fueron certificados por el Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias (SPCC).
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