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El Instituto Tecnológico Jach’a Omasuyos participó en el proceso formativo integral con empresas afiliadas a la Cámara Agropecuaria del Oriente (CAO)

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Fecha: 
21 Septiembre, 2021

Fuente:

Autor: 
Silvia Coaquera Espinal

Con los objetivos de identificar potencialidades, vocaciones productivas, intercambiar experiencias y criterios para generar aptitudes y habilidades en estudiantes de formación técnica, se llevó adelante la visita formativa de directivos y docentes del Instituto Tecnológico Jach’a Omasuyos a la ciudad de Santa Cruz. Esta actividad fue organizada después de la firma de un convenio suscrito el pasado 28 de junio entre el Instituto y la Cámara Agropecuaria del Oriente CAO en los predios del instituto Jach´a Omasuyos bajo un programa especial.

Guillermo Villavicencio Quispe, Rector del Instituto Jach’a Omasuyos. Indicó que la vista formativa como parte del convenio firmado con la Cámara Agropecuaria del Oriente (CAO) se convierte en una actividad muy importante para mejorar el plan de estudios del instituto.

“Este proyecto se hará realidad mediante la formación de jóvenes que vendrán a realizar sus prácticas en el sector agropecuario de Santa Cruz, para luego aplicar esos conocimientos en la producción de nuestra región y que seguramente, los resultados se irán reflejando durante este proceso. Otro de los temas que iremos trabajando será la inserción laboral”, señaló la autoridad.

Por su parte, Óscar Justiniano, Presidente de la CAO, dijo que se quiere aportar en la experiencia laboral de estudiantes en las empresas y particularmente en las unidades productivas.

“El principal objetivo de este convenio es que los estudiantes adquieran conocimientos del manejo de tecnologías modernas para que posteriormente apliquen esto en la mejora de la producción en su lugar de origen y de esa forma mejore los rendimientos de la producción del altiplano boliviano”, puntualizó.

Entre las visitas realizadas estuvo la fábrica de queso gourmet, la cooperativa de lecheros de Yapacaní, granja porcina en Cotoca, importadora de maquinaria agrícola y pecuaria.

A continuación, se señala los principales resultados de la visita de formación:

Se coordinará actividades formativas y requerimientos de estudiantes para pasantías, prácticas pre profesionales e inserción laboral en función a habilidades y aptitudes específicas que se requiere en cada empresa.

La comitiva conformada organizará una reunión donde se abordará estrategias de vinculación laboral, selección de estudiantes para las prácticas pre profesionales e intercambio de experiencia con las empresas a través de charlas y seminarios.

Inserción laboral de acuerdo a desempeño de cada estudiante.

 

 

 

Nota: Los institutos mencionados en esta nota son parte del sistema público de formación, dependiente del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia y, actualmente, cuentan con el apoyo del proyecto Formación Técnica Profesional de la Cooperación para el Desarrollo de la Embajada de Suiza en Bolivia, ejecutado por el consorcio Swisscontact-FAUTAPO y en el territorio mencionado por CEMSE-CEE.

 

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convenio, conocimiento, pasantías, formación, experiencias