INFOCAL Santa Cruz: Comprometida con un futuro sostenible

En un mundo cada vez más consciente de los desafíos ambientales, INFOCAL Santa Cruz, en alianza con el proyecto Formación en competencias verdes que lleva adelante Swisscontact, están impulsando un cambio en la enseñanza técnica, enfocándose en la sostenibilidad y el cuidado ambiental. A través de un taller de capacitación que abarcó el manejo de residuos solidos, energías alternativas y movilidad eléctrica, la institución no solo prepara a estudiantes para enfrentar un mercado laboral en evolución, sino que también los impulsa a convertirse en agentes de cambio.

Docentes como motores del cambio verde

Con el apoyo del proyecto Formación en competencias verdes, una iniciativa del Servicio de Liechtenstein para el Desarrollo (LED), ejecutada por Swisscontact en Bolivia, INFOCAL Santa Cruz participó en un taller,  el pasado 29 de noviembre, en el cual estuvieron 35 docentes. Esta actualización en competencias verdes abarcó tres áreas fundamentales: energías renovables, residuos sólidos y movilidad eléctrica.

El objetivo de estas capacitaciones es que los docentes no solo incorporen estos conocimientos en sus clases, sino que también impulsen proyectos puntuales que fortalezcan la formación técnica en estas áreas emergentes.

Compromiso ambiental desde el aula

La Licenciada James Vázquez Mamani, docente y profesional en enfermería, destaca la importancia del manejo adecuado de residuos, especialmente en el ámbito sanitario, donde la prevención de enfermedades y el cuidado del medio ambiente van de la mano:

"El manejo de residuos hospitalarios es clave. Me apasiona el impacto que puede tener el uso de energías renovables en la salud pública, especialmente en la prevención de enfermedades. Los estudiantes deben aprender a clasificar residuos sólidos, infecciosos y citotóxicos, y a crear proyectos de reciclaje que beneficien tanto al ambiente como a los hospitales".

Además, Vázquez subraya la necesidad de inculcar una conciencia ambiental desde la formación técnica: "El objetivo es despertar en los estudiantes el interés por el medio ambiente. Esto no solo mejora el entorno, sino que también puede reducir costos y generar oportunidades de emprendimiento".

Innovación en la mecánica automotriz

El docente Luis Alberto Torres, con más de una década de experiencia en la enseñanza de producción limpia, resalta la importancia de seguir fomentando el reciclaje y la gestión adecuada de residuos en los talleres mecánicos:

"Introdujimos, como docentes, la materia de producción limpia hace algunos años, pero aún enfrentamos desafíos como la falta de infraestructura para el reciclaje y la logística necesaria para recolectar aceites y otros desechos industriales".

Torres también enfatiza que los estudiantes no solo deben adquirir conocimientos técnicos, sino también habilidades para emprender y proponer soluciones sostenibles en sus áreas de trabajo: "La educación debe ir más allá de las aulas. Los jóvenes tienen el potencial para liderar proyectos innovadores si cuentan con el apoyo adecuado".

Movilidad eléctrica: Un camino hacia la sostenibilidad

En el campo de la movilidad eléctrica, Diego Benavides, docente de INFOCAL, comparte los avances logrados en proyectos prácticos, como la adaptación de una motocicleta convencional a un motor eléctrico:

"Estos proyectos muestran que la movilidad eléctrica es viable. Aunque enfrentamos limitaciones de recursos, los estudiantes están adquiriendo conocimientos esenciales que los preparan para el mercado laboral en energías renovables".

Benavides también señala que la movilidad eléctrica no es solo una tendencia, sino una necesidad para reducir el impacto ambiental y fomentar el uso de tecnologías limpias: "Estamos formando a profesionales que entienden la importancia de estas tecnologías para el futuro sostenible del país".

Formación técnica con propósito ambiental

Con estas iniciativas, INFOCAL Santa Cruz no solo forma profesionales competentes, sino también agentes de cambio comprometidos con el cuidado del medio ambiente. Los proyectos futuros, fruto de esta capacitación docente, buscarán consolidar la sostenibilidad en sectores como salud, mecánica y energías renovables, alineándose con las demandas de un mercado laboral en transición hacia prácticas más responsables.

INFOCAL se posiciona así como un referente en la formación técnica en competencias verdes, contribuyendo al desarrollo de una Bolivia más sostenible y preparada para los desafíos ambientales del siglo XXI.

Nota: INFOCAL Santa Cruz mencionado en esta nota cuenta con el apoyo del proyecto Formación en competencias verdes, una iniciativa del Servicio de Liechtenstein para el Desarrollo (LED), ejecutada por Swisscontact en Bolivia.