Publicaciones
Para la FAUTAPO, con el apoy de la Cooperación Suiza en Bolivia, realiza procesos de capacitación y/o actualización dirigida a facilitadores técnicos como estrategia primordial y necesaria para lograr una Formación integral, pertinente y que responda al mercado laboral.
Uno de los componentes de su trabajo es el de “Formación de Formadores”, donde se considera que “los docentes y facilitadores son las piezas clave de la transformación e innovación en los centros. La implementación de programas de Gestores del Cambio y Círculos permanentes de Formación de Formadores es fundamental para mejorar el nivel de calificación de los equipos técnicos de los Centros de Formación, lo cual permitirá a su vez fortalecer capacidades institucionales.
Este documento sistematiza este trabajo de Formación de Formadores.
Usted podrá encontrar en esta cartilla información valiosa sobre las ocupaciones que actualmente certifica el Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias a la par de los requisitos para este proceso.
El presente Texto guía, fue elaborado por el Grover Araujo Marín, en el marco del proyecto: “Formación técnica profesional”, ejecutado por la Fundación Educación para el Desarrollo FAUTAPO, con el financiamiento de la Cooperación Suiza; el Módulo II del Texto referido a “Patronaje” corresponde al Téc. Javier Patzy Calani, el cual ha sido enriquecido y adaptado para los niveles de formación: Técnico Básico y Técnico Auxiliar de la Carrera de Confección Textil del Subsistema de Educación Alternativa y Especial.
El presente Texto guía, fue elaborado por el equipo técnico del proyecto Formación técnica profesional, ejecutado por la Fundación Educación para el Desarrollo FAUTAPO, con el financiamiento de la Cooperación Suiza en Bolivia; en base al “Manual de apicultura” de la Asociación Comunitaria por el Agua y la Agricultura – (ACUA) de la República de El Salvador, el cual ha sido enriquecido y adaptado para el desarrollo formativo la Carrera de “Producción de miel de abeja”, considerando las características productivas de los/as apicultores de los municipios de intervención.
El presente Texto Guía, fue elaborado en base a la guía del participante “Productor/a de Manzano” publicado
por CENETEP-CETAS, Cintis - FAUTAPO, Gestión 2012, en el marco del proyecto: Formación técnica profesional, ejecutado por la Fundación Educación para el Desarrollo FAUTAPO, con el financiamiento de la Cooperación Suiza; el cual ha sido enriquecido y adaptado por los Ing. Guido Choque Coa y Javier Chavarría Panoso para los niveles de formación: Técnico Básico y Técnico Auxiliar de la Carrera Fruticultura (Producción de Manzanos) del Subsistema de Educación Alternativa y Especial.
Ustedes podrán apreciar una publicación de difusión mundial sobre el trabajo de formación técnica en Bolivia que se difunde desde la Cooperación Suiza a nivel internacional y en varios idiomas.
El manual que presentamos está dirigido tanto a especialistas en comunicación, como a las personas encargadas de programas y proyectos de la cooperación al desarrollo. La comunicación para el desarrollo es más que una simple disciplina a cargo de comunicadores y comunicadoras, se trata más bien de una tarea transversal en un ambicioso proceso de cambio. Mantener un diálogo horizontal, fomentar la participación local y empoderar a la gente, es tarea de todas y todos. La comunicación para el desarrollo proporciona herramientas y procedimientos para lograr estos
objetivos.
En esta memoria les presentamos los resultados y avances en el reconocimiento de saberes, conocimientos, habilidades y experiencias de miles de trabajadores que desepeñan oficios y ocupaciones aprendidos en la práctica mediante las enseñanzas de sus abuelos, padres, hermanos y comunidad, a lo largo de la vida.
En esta memoria les presentamos los resultados y avances en el reconocimiento de saberes, conocimientos, habilidades y experiencias de miles de trabajadores que desepeñan oficios y ocupaciones aprendidos en la práctica mediante las enseñanzas de sus abuelos, padres, hermanos y comunidad, a lo largo de la vida.
Ana Aguilera Paticú remontó el papel tradicional que la sociedad asigna a las mujeres, relacionado con las labores hogareñas, pues creó un exitoso restaurante en Yapacaní, Santa Cruz de la Sierra. Gracias a esta experiencia, ella sueña con ampliar su negocio e incursionar en la hotelería.
