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Buenas prácticas fueron seleccionadas en el concurso Fondo Equidad

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Fecha: 
18 Octubre, 2016

Fuente:

Autor: 
Carmen Yaffar

Quince buenas prácticas implementadas en Centros de Educación Alternativa e Institutos Tecnológicos, fueron seleccionadas en el Concurso Fondo Equidad, para recibir un reconocimiento económico y potenciar sus experiencias exitosas. El Concurso recibió la postulación de 53 buenas prácticas.

Las seleccionadas fueron:

  1. Recuperación de planta Cabuya para aprovechar la fibra en elaboración de bolsas ecológicas (CEA-CETHA Nilo Cullen)
  2. Formación técnica a la Asociación de Mujeres “Las Rositas” (CEA 20 de septiembre)
  3. La formación de la mujer y su aporte a la familia (CEA Raymundo Espada Solíz)
  4. Fortaleciendo la permanencia del participante (CETHA Caracollo)
  5. Capacitación de la mujer aymara (CEA Radio San Gabriel A)
  6. Sala Cuna / Bienestar estudiantil (Instituto Sayarinapaj)
  7. Creación de la unidad productiva de Joyería (Escuela Superior Pedro Domingo Murillo)
  8. Cuidado de niños menores de 0 a 6 años de los participantes (CEA Santa Rita)
  9. Cocinando emprendimientos: empleo de un fondo rotatorio en ferias gastronómicas (Instituto Técnico Aurora Rossel)
  10. Capacitación de mujeres en tejidos artesanales en Challa Grande (CEA San Juan Bautista)
  11. Educación productiva de tejidos a máquina articulado al sector productivo (CEA Acción Social C)
  12. Demostrando capacidades, inclusión y equidad en los talleres del campo laboral (Instituto Tecnológico Brasil Bolivia)
  13. Formando técnicas y técnicos con experiencia laboral en corte y confección (CEA Francisco Cermeño)
  14. Intercambio de experiencias educativas notables y laborales exitosas (Instituto Tecnológico Ayacucho)
  15.  Planes de negocio socio comunitarios productivos (CETHA Maniqui Tsimane)

Los Centros de Educación Alternativa e Institutos Tecnológicos participantes del Concurso están apoyados por FAUTAPO Chaco, FAUTAPO Chuquisaca, la Comisión Episcopal de Educación (CEE) el Centro de Multiservicios Educativos (CEMSE) y la Escuela Taller Municipal, con el soporte del poryecto Formación técnica profesional de la Cooperación Suiza en Bolivia.

Además de la implementación de sus planes de potenciamiento, el Fondo Equidad realizará la sistematización de las buenas prácticas y de sus factores de éxito. Se espera que mediante el potenciamiento, sistematización y posterior difusión de las buenas prácticas ganadoras, otras experiencias similares puedan replicar y mejorar los factores de éxito de aquellas contribuyendo así a la disminución de las brechas de acceso a la formación técnica por razones de género, generacionales y de origen étnico.

La administración técnica y financiera del Fondo Equidad fue adjudicada por la Cooperación Suiza  en Bolivia al Consorcio PROCOSI/CEMSE.